我是毛岸学校的一名普通教师。2002年7 月毕业于海南省琼台师范学校。从教以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师——与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育。
我认为作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断充电，于2013年1月取得了海南师范大学初等教育大专学历。同年我又通过成人高考，考入了海南琼州大学音乐本科函授班。
目前我县部分乡村小学有的学校没有专业的英语老师，我们学校也是其中一所，2012年由于之前担任我校英语学科的两名英语老师均被调往县城，所以就没有专业的英语老师。就这样我被安排担任我校五、六年级的英语课，接到这个任务后我有惊喜也有些担忧，惊喜的是，没有想到学校领导这么信任我给我安排了这项艰巨的任务，担忧的是我不是专业的英语老师，真的能担当这么个重任吗？加上之前这两个班级每次英语考试，平均分都不低于60分的，万一我教不好，平均分不及格了怎么办呢？特别是六年级毕业班的工作是繁重而又紧张的，但我又不能辜负领导对我的信任，深知肩上的担子有多重。可是我要从哪里开始着手这项工作呢，刚开始真的是一头雾水，不知道我应该从哪里做起？
有句老话说得好：“要给学生半桶水，老师就必须要有一桶水。”所以为了上好这门课程，基本上只要有空余的时间我都会在电脑旁查阅资料，不断的学习，不断的充实自己，尽可能的了解多些的知识，这样才能够很好的教给学生知识。也只有自己的知识扎实了，学生才会服你。对于教师而言，备课是上好课的前提和基础。每次上课前我总要绞尽脑汁地设计各个教学环节，模拟上课情景，预测可能出现的问题并想出解决之道，逐渐形成了自己独特的教学风格。有时候晚上备课都忘了休息的时间，一看时间才发现已是凌晨一两点了。由于我父亲也是一名中学英语老师，所以当遇到解决不了的问题时我也会打电话问爸爸，有时周末还不忘带上教材回家找父亲探讨如何上好即将要上的那堂英语课。
因为对英语教学工作没有任何的经验，所以我对学生也特别的严格，学生听写不出来的英语单词，我会要求他们一个单词写十行，而且字迹一定要工整，不允许用涂改液涂改，每次作业如果工整和听写满分我都会给学生奖励一个小贴贴。课上，我将全班学生分成几个小组，如果每次作业，哪一个
