布出城去玩 一玩。出城不远，有个缁帷公园，树林遮天蔽日，孔子带 领学生常来这里游玩。一日，在缁帷公园的河岸，学生们 散坐在草地上读书，孔子独坐在杏坛上唱歌弹琴。一曲尚 未弹完，河边一艘小船上渔夫听见了，走上岸来，远远蹲 着，左手拍膝，右手托腮，瞑目倾听。渔夫年老，须眉雪 白，披头散发，长袖飘飘，意态潇洒，仿佛古人。待孔子 弹完了，渔夫招手，要子贡和子路前去。子贡是负责孔子 交际的，子路是负责孔子安全的，二人当即前去应酬。
渔夫遥指杏坛上的孔子，询问二人：“他是做啥的呀 ？”
子路说：“鲁国的著名贤士呢。”
渔夫问：“哪家的？”
子路说：“孔家的。”
渔夫问：“孔家这位先生搞哪方面的专业？”
子路钝于归纳，答不出来。子贡说：“孔家这位先生 ，心慕忠信品德，实践仁义学说，修缮礼乐制度，理顺人 际关系，以此报效国王，以此教导平民，从而达到为人类 造福的最终目标。这便是他搞的专业了。”
渔夫问：“他有封地吗？他有爵位吗？”
子贡说：“没有，没有。”
渔夫问：“他是国王的左右手吗？”
子贡说：“不是。”
渔夫觉得未免滑稽，笑出声来，转身便走，摇头说： “仁也够仁啦，义也够义啦，只怕心操碎了人拖垮了找些 罪来受啊，毁了自己的天性正德啊。哎哟哟，离大道太远 啦！”
子贡跑回杏坛报告孔子。孔子推琴起身，拍额头问自 己：“是圣人在野吧？”从杏坛下来，急忙追去。追到河 边，渔夫已上船解缆，撑竿离岸了。孔子呼叫，渔夫停竿 ，转身向岸。孔子退后三步，作揖行礼。作一揖，进一步 。又作揖，又进步。再作揖，再进步。三礼行毕，进到原 位，够恭敬了。
渔夫问：“你叫我有啥事？”
孔子说：“刚才先生话还未讲完就走啦，在下孔丘， 头脑迟钝，还不明白，有幸聆听下风，望先生随便讲几句 ，帮助帮助我。”
渔夫嘻嘻笑着说：“你真好学哟。”
孔子又再三的作揖行礼，说：“我自幼好学，现年六 十九啦，仍然找不到真理在何处，还敢不虚心听取帮助吗 。”
渔夫说：“性格相类，相好相随。声波共频，共振共 鸣。说这是自然原理，我看不会错。好吧。我愿意尽我所 知，帮助你搞好专业。你的专业在人事方面。周朝天子， 各国诸候，文武官吏，万民百姓，这四种人如果都正位了 ，社会秩序便良好了。反之，这四种人如果都错位了，社 会就要大乱。官吏不理公务就会作恶，百姓不管家务就会 惹事。上上下下忧心忡忡忙于事
