举全力 洒爱心 倾教苑 育桃李

劝告，打消了休假的念头，当天就办理了岀院手续，回校住宿，第二天就投入了正常工作，不休假一天半天，不告诉任何一个人。就这样，远离家乡的我，没有一位亲人在身边的我，身体虚弱精神疲乏的我，放下疾病忘我工作的我，默默地承受着痛苦，承受着折磨，承受着一切；承担着这时本不该自己做的家务，做的工作。这就是我！这就是倔强的我！！
二、严于树德，为人师表。
    教师职业的特殊性质，决定教师的品德在整个教育过程中具有不容忽视的重要作用。师德是教师之魂，是做本职工作的前提与关键。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”本人思想进步，信念坚定；情系教育，忠诚事业；爱生守岗，敬业乐教；助人为乐，无私奉献；尊重领导，团结同事；听从指挥，服从分工；积极研修，完成任务；为人师表，师德高尚；讲政治，讲正气，顾大局，识大体。身体力行地，不断地提高人格修养和学识修养，坚持立德树人、以德修身、以德制教、以德育人，践行崇高师德，滋养学生心灵。
 我始终弘扬爱党爱国的伟大旗帜，秉承真抓实干的优良作风，坚持正直厚道的做人原则，保持平凡涥朴的教师本色，彰显勤勤恳恳的工作态度，张扬创先争优的职业精神，迸发教书育人的激情和能量，以实际行动诠释自己的教师内涵——牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，努力做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，发力成为业务精湛、学生喜爱的良师益友；牢固树立改革创新意识，积极投身教学改革创新的实践活动。
    我树立“德为教育事业之基”的观念，坚信“德者才之主，才者德之奴”这一被许多学者证明的道理。凡是要求学生做到的，我自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去影响、感染每一个学生。我的一言一行在学生及其家长那里树立了良好的形象。     
    我始终坚持教书育人，师徳为先，业精为大，职责为任，爱心为首，奉献为重，争先为豪，创优为乐的理念。以慈母般的关爱，神圣般的责任，“春蚕”般的辛勤，大海般的情怀，蜡烛般的奉献，全身投入到教育教学之中，全心倾注给那天真无邪的孩子们，用我的知识和智慧全力地托起明天的太阳。体现了人生的价值取向，印证了人类灵魂工程师的内涵，诠释了“教师”二字的责任、精神和胸怀，释放了积淀的教育热情，展现了浓厚的文化底蕴，展示了园丁的劳动风彩，践行了教师的崇高境界。