举全力 洒爱心 倾教苑 育桃李

教教人求真，千学万学学会做人。班主任工作，是教师工作的重要组成部分，承担育人的重任。在这一工作过程中，我始终拥有“八心”——对学生有‘爱心’、‘耐心’、‘真诚之心’和 ‘操心’；对班干部有‘信任之心’、‘放手之心’ ；对家长有‘热情之心’；对自己有‘进取心’。注重对学生进行“五心”教育（即：把忠心献给祖国，爱心献给别人，孝心献给父母，尊心献给老师，信心留给自己）、社会主义核心价值观教育、日常行为规范养成教育。努力建设一个团结向上，富有朝气的班集体。
    潜心—修炼。“积学以储宝，酌理以富才”。为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之余，还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书，以及《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。我带的班级多次被评为校优秀班集体。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为了进一步提高学识水平，教学能力。我积极参加学历提高学习，远程全员培训学习，专题专修专研学习，聆听专家讲座学习，实践实战中学习，总结积累中学习，撰写论文中学习等。努力使自己：思想政治紧跟形势、师徳师风纯洁高尚、言行仪表合乎规范、人际关系谦让宽容、文化蕴底扎实深厚、业务知识牢固博广、专业学问精益求精、教育方法循循善诱、课堂施教紧扣三维、传授过程准确精潦、教学方法灵活多样、示读课文声情并茂、知识辅导点石开花、学科研究独有见解、分析道理深入浅出、关爱学生大海情怀、社会经验阅历丰富、口头表达出口成章，运笔写作下笔成篇，与人交流自如流放，网络运用应心得手，课件制作熟练快速,媒体辅教操作自如,教学效果尤为显著。
    匠心—教改。学海无边，教海无际，知识是无边无际的，只有充实自己方能照亮别人，只有大胆创新教法，我们的课才深受学生的欢迎。要有所创新，就必须不断地学习，不断适应新的教育形势，博众之长，补己之短,为已所用.因此，我始终以一名优秀教师的标淮严格要求自己，勤于学习，衷于钻研，敢于探索，勇于创新，善于积累，拜师学艺，投石问路，抛砖引砡，共同提高。争取当一名学习型、研究型、创新型、学者型好教师。
 我始终以“为了孩子的一切、一切为了孩子、为了一切的孩子”为执着追求，始终坚持“面向全体、尊重个性、发挥特长、挖掘潜能、培养能力、发展智力和学会学习、学会操作、